Abréger des mots - Exemples et astuces

Il est évident que chacun a le droit d'utiliser ses propres abréviations. Il ne faut surtout pas perturber les réflexes déjà acquis. L'important, c'est d'avoir le réflexe d'utiliser des abréviations.

1. Voici quelques exemples de mots abrégés :

• noms : acad (académie), adj (adjectif), anx (animaux), ap.m (après-midi), arg (argument), biog (biographie), bgeois (bourgeois), bx arts (beaux-arts), cah (cahier), ch (chose), chap (chapitre), chvx (chevaux), C^ie (compagnie), civil (civilisation), coef (coefficient) ;
  
• adjectifs : cap (capable), difft (différent), fr (français), gal (général), gd (grand), germ (germanique), ht (haut), impt (important), infr (inférieur), intern (international), j.f. (jeune fille), j.h. (jeune homme), litt (littéraire), lg (long), mx (mieux), nat (naturel) ;
  
• pronoms : cert (certain), cx (ceux), dt (dont), la +pt (la plupart), laq (laquelle), leq (lequel), lesq (lesquels), ns (nous), qch (quelque chose), qe (quelque), qes-uns (quelques-uns), qn (quelqu'un), ts (tous), tt (tout), ttes (toutes), tt le m (tout le monde), vs (vous) ;
  
• adverbes : auj (aujourd'hui), avt (avant), bcp (beaucoup), co (comme), ct (comment), cpdt (cependant), de nv (de nouveau), dvt (devant), en part (en particulier), ens (ensemble), js (jamais), le + gd (le plus grand), lgtps (longtemps), m (avec un accent circonflexe = même), en m tps (en même tps), mt (maintenant) ;
  
• verbes : conn (connaître), dpant (développant), dper (développer), ê (être), f (faire), ft (fait), ref (refaire), st (sont) ; wer (travailler) ;
  
• prépositions : ds (dans), pdt (pendant), pr (pour), sf (sauf), ss (sans) ;
  
• conjonctions : lsq (lorsque), ms (mais), pcq (parce que), qd (quand) ;
  
• expressions diverses : cf (confer = se reporter à), id (idem), i-e (id est = c'est-à-dire), pex (par exemple), sq (sequentes = et pages suivantes).
  

2. Voici quelques astuces pour abréger des mots :

• utiliser des graphismes ou signes : ↳ (suite) ; ≠ (opposé) ;  ⚠ (attention) ; ϕ (philosophie) ;  ϕe (philosophe) ; Ψ (psychologie) ; Ψe (psychologue) ;
  
• utiliser des symboles scientifiques (math, SVT) : 1 (un) ; 2 (deux) , etc. ; Ø (négation, pas de  = ensemble vide) ; ∀ (quel que soit) ; ⊂ (est inclus dans) ; +srs (plusieurs) ; + ou – (plus ou moins) ;  => (donc, entraîne) ; ♂ (mâle = lance et bouclier de Mars) ;  ♀  (femelle = miroir de Vénus) ;
  
• utiliser une barre de fraction pour noter une préposition : él/ma classe (élève de ma classe), pistes/w (piste de travail) ;
  
• simplifier les fins de mots
  -ment = -mt : momt (moment), forcémt (forcément), événemt/évént (événement), critq (critique) ;
  -que = q : chaq (chaque), antiq (antique), lexiq (lexique), poétiq (poétique), etc. ;
  -eur = Ø : lect (lecteur) ;
  
• supprimer plusieurs lettres, particulièrement les voyelles : bcp (beaucoup), jms (jamais), cad/càd (c'est-à-dire), pdt (pendant), cpdt (cependant), gd (grand), pb (problème), qqch (quelque chose), qq'un/qq1/qqn (quelqu'un), qq/qlq (quelque), pcq/pq (parce que), tt (tout), ts (tous), ns (nous), vs (vous), ss (sans), s↘ (sous), ds (dans), pr (pour), ct (comment), qd (quand), chp (chapitre), txt (texte), ccl (conclusion), nbr/nbre (nombre), nbx (nombreux), vb (verbe).
  
• couper le mot : p. (page), pp. (pages), l. (ligne), v. (vers), phr./ph. (phrase), ex (exemple), ex/exo (exercice), etc. (et cætera), m̂ (même), j (jour), h (heure), min (minute), ê (être), auj./ajd (aujourd'hui), intro (introduction), déf. (définition), prop. (proposition), env. (environ), trav (travail).
  
• placer un exposant à la fin d’un mot (ou sur une lettre)
  - en -tion/-sion : exposit° (exposition), invas° (invasion), démiss° (démission), révol° (révolution), fct° (fonction), opt° (option), dévot° (dévotion), participat° (participation) ;
  - en -mme : ĥ/♂/hô (homme), f^/♀/fê (femme), ĉ/cô (comme) ; m̂ (même)
  - en -ment : vraimᵀ (vraiment) ;
  - en -al : gᴸ (général).